ศีลกับศีล: ปัญหา (และจริงจัง) ทั่วไปในการศึกษาพระคัมภีร์

พวกเราหลายคนเติบโตขึ้นมาหมุนวนและล้มลงในขณะที่เราร้องเพลงสัมผัสของเด็ก ๆ ว่า“ วงแหวนรอบ ๆ โรซี่” ฉันเป็นเด็กโตเมื่อมีคนอธิบายให้ฉันฟังว่าเพลงที่ร่าเริงนี้อาจมีรากที่ไม่น่าเชื่อ นั่นคือวัยเด็ก

ร้องเพลงวลีโดยไม่เข้าใจความหมาย - เป็นไปได้ไหมว่าเราทำบางสิ่งที่คล้ายกับคำที่คุ้นเคยของอิสยาห์

พระวจนะของพระเจ้าจะอยู่กับพวกเขา

กฎเกณฑ์ที่กำหนด

บรรทัดต่อบรรทัดบรรทัดต่อบรรทัด (อิสยาห์ 28:13)

เมื่อเราบางคนเรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษาหรือการสอนพระคัมภีร์วลีหนึ่งดูเหมือนว่าจะซ้ำกันบ่อย ๆ เช่นอื่น ๆ : กฎเกณฑ์ตามกฎเกณฑ์บรรทัดต่อบรรทัด จากประสบการณ์ของผมมีการอ้างและกล่าวกลอนกันเพียงไม่กี่ข้อเมื่อเรากระตุ้นให้คนของเรายึดถือคัมภีร์ไบเบิลอย่างจริงจัง เราไม่เพียงบอกคนของเราว่าเป็นวิธีการที่ดีในหมู่คนจำนวนมาก แต่พวกเราบางคนบอกว่ามันเป็นวิธีที่ถูกต้องในการศึกษาพระคัมภีร์ ฉันได้ร้องวลีนี้อย่างแท้จริงในฐานะนักร้องในโบสถ์

แต่ฉันร้องเพลงเหล่านั้นด้วยความรู้สึกผิดชอบชั่วดี เมื่อเจอคำเหล่านั้นในอิสยาห์ฉันสงสัยว่าพวกเขาอาจหมายถึงสิ่งที่เราคิดว่าพวกเขาหมายถึงหรือไม่ อายและกลัวเกินกว่าจะแสดงความกังวลได้ฉันบอกกับตัวเองว่าฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญด้านคัมภีร์ไบเบิลและฉันสามารถวางใจได้เมื่อขาดความรู้ แน่นอนความรู้สึกของฉันที่อิสยาห์ใช้วลีเหล่านั้น - "บรรทัดต่อบรรทัด" และ "ศีลตามข้อบังคับ" - เพื่อเยาะเย้ยคนของพระเจ้าไม่ถูกต้อง! ดังนั้นฉันจึงละทิ้งกฎเกณฑ์นั้นและเดินหน้าต่อไป

การศึกษาพระคัมภีร์ Mocks พระเจ้า

หลังจากแบ่งปันความคิดของฉันเกี่ยวกับข้อความกับสามีของฉันและเพื่อนบางคนที่โบสถ์ขุดผ่านข้อคิดเห็นและคำศัพท์บางคำฉันพบว่าความสงสัยของฉันได้รับการยืนยัน นี่คือเนื้อเรื่องของการเยาะเย้ยและการตัดสิน “ บรรทัดต่อบรรทัด” และ“ กฎเกณฑ์ต่อกฎเกณฑ์” เป็นหนทางแห่งความเขลาและพูดพล่อยๆตามที่พระเจ้าบอก ซึ่งเพิ่งเกิดขึ้นกับสิ่งที่ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ฉันเข้าใจเพื่อหมายถึงหลายครั้งที่ฉันได้ยินมันยกมาจากบริบท

ลองดูเนื้อเรื่องทั้งหมดด้วยกัน:

เขาจะสอนความรู้แก่ผู้ใด

และเขาจะอธิบายถึงใคร

ผู้ที่หย่านมจากนม

ที่นำมาจากเต้านม?

เพราะเป็นกฎเกณฑ์ตามบัญญัติ

บรรทัดบนบรรทัดบรรทัดบนบรรทัด

ที่นี่เล็กน้อยมีน้อย

เพราะโดยคนที่มีริมฝีปากแปลก

และด้วยภาษาต่างประเทศ

พระเจ้าจะพูดกับคนเหล่านี้

เขาพูดกับใคร

“ นี่คือส่วนที่เหลือ;

จงพักเหนื่อย

และนี่คือการพักผ่อน”;

แต่พวกเขาจะไม่ได้ยิน

และพระวจนะของพระเจ้าจะเป็นของพวกเขา

กฎเกณฑ์ที่กำหนด

บรรทัดบนบรรทัดบรรทัดบนบรรทัด

ที่นี่เล็กน้อยมีน้อย

เพื่อพวกเขาจะไปและถอยไปข้างหลัง

และถูกหักเสียและบ่วงและก็ถูกนำไป (ยะซายา 28: 9–13)

อิสยาห์ 28 ประกาศการตัดสินผู้คนของพระเจ้า พวกเขาเมาและภูมิใจ และถึงแม้ว่าจะมีมากมายสำหรับพวกเขาที่จะเรียนรู้จากพระเจ้าพวกเขาเป็นเหมือนเด็กโง่เขลาที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะเรียนรู้ในวิธีที่พวกเขาไม่เคยเรียนรู้จริงๆ เมื่อพวกเขาได้ยินคำสอนมันก็เหมือนภาษาต่างประเทศ การเรียนรู้“ กฎเกณฑ์ต่อกฎเกณฑ์” นี่คือความรู้เล็ก ๆ น้อย ๆ ที่นี่มีการทำงานกับพวกเขาและพวกเขาจะถูกทำลายโดยมันเมื่อพวกเขาสะดุดหินแห่งความผิดและก้อนหินที่สะดุด (อิสยาห์ 8:14) ; 1 เปโตร 2: 6-8)

ดังนั้น“ วิธีต่อบรรทัด” ของการเรียนรู้ที่ทำให้คนของพระเจ้าติดอยู่ในนี้คืออะไร? เราจะหลีกเลี่ยงได้อย่างไร อิสยาห์บอกว่าเราไม่ควรมองอย่างใกล้ชิดในทุกบรรทัด? เขากำลังพูดว่าการศึกษาอย่างช้า ๆ และรอบคอบเป็นความคิดที่ไม่ดีหรือไม่? ไม่ตรงกันข้ามเลยทีเดียว แต่เขากำลังพูดว่ามีการเรียนรู้ประเภทหนึ่งที่จุกจิกจับใจทำซ้ำได้และเป็นอันตรายถึงชีวิต มีวิธีการเรียนรู้ที่เหมือนกับเด็ก ๆ เล่นเกม“ Ring Around the Rosie”

การศึกษาพระคัมภีร์แบบนี้เป็นคำสอนคำสอนที่เชี่ยวชาญในประเด็นที่ขาดหายไป

เรียนรู้วิธีการของพระเจ้า

ยังมีความหวัง รูปภาพปรากฏวิธีการเรียนรู้ที่สร้างผลกำไรและฉลาดอย่างแท้จริง มันตั้งอยู่ตรงข้ามกับการท่องจำของเด็กที่เรียบง่ายและไร้จิต, การซ้อนสายตาสั้นของศีลที่ขาดจุดภาพใหญ่, การเรียนรู้ที่มีในหูข้างหนึ่งและอีกข้างหนึ่ง - "บรรทัดต่อบรรทัด" และ "ศีลตามศีล" ”

ในข้อที่มีความหวังเหล่านี้เราได้รับการแนะนำให้รู้จักกับคนที่พระเจ้าทรงสอน เขาสนใจอย่างแท้จริง (อิสยาห์ 28:23) นี่คือวิธีที่เราต้องการเรียนรู้! ไม่เพียง แต่เรียนรู้ทีละบรรทัด แต่ด้วยหูของเราเปิดรับฟังและเข้าใจ

สังเกตคำอธิบายของผู้เรียนที่พระเจ้าทรงบัญชา:

เงี่ยหูฟังเสียงฉัน

ให้ความสนใจและได้ยินคำพูดของฉัน

เขาผู้ไถเพื่อหว่านอย่างต่อเนื่องหรือไม่

เขาเปิดอย่างต่อเนื่องและคร่ำครวญหรือไม่?

เมื่อเขาปรับระดับพื้นผิวของมัน

เขาไม่กระจายผักชีลาวหรือยี่หร่าหรือ

แล้วก็ใส่ข้าวสาลีเรียงเป็นแถว

และข้าวบาร์เลย์ในที่ที่เหมาะสม

และทอดพระเนตรเป็นเขตแดน

เพราะเขาได้รับคำสั่งอย่างถูกต้อง

พระเจ้าของเขาสอนเขา (ยะซายา 28: 23–26)

ผู้ที่ได้รับการสอนจากพระเจ้าไม่เพียง แต่ไถและไถและไถนา เขาไม่ได้สร้างแถวเรียงกันเป็นแถว เธอไม่ได้ไปตามสายทีละบรรทัด ไม่เราไถเพื่อเราจะได้หว่าน เราหว่านพืชที่ถูกต้องในสถานที่ที่เหมาะสม เราเก็บเกี่ยวและเก็บเกี่ยว - ความรักความสุขความสงบความอดทนความใจดีความดีความสัตย์ซื่อความอ่อนโยนการควบคุมตนเอง (กาลาเทีย 5: 22–23) เราดำเนินชีวิตด้วยความดีที่พระเจ้าได้เตรียมไว้ให้เรา (เอเฟซัส 2:10) แต่ถ้าพระเจ้าได้รับคำสั่งจากเราอย่างถูกต้อง เฉพาะในกรณีที่หูของเราได้ยินจริง ๆ และเราก็ให้ความสนใจจริงๆ

ไถและหว่าน

เพื่อชี้แจงฉันไม่เพียง แต่ (หรือส่วนใหญ่) มีการศึกษาของ Kay Arthur ในใจ จริงๆแล้วพวกเขาเป็นแบบอย่างที่ดีในการอ่านพระคัมภีร์ที่พระเจ้าทรงยกย่อง อย่างไรก็ตามชื่อนี้เป็นโชคร้าย เมื่อฉันได้ยินครูที่ซื่อสัตย์ใช้วลี“ ทีละบรรทัด” และ“ ศีลตามศีล” พวกเขามักจะใช้มันเหมือนกันกับการสอน exegetical - ดังนั้นในแง่นั้นเราควรสนับสนุนความรู้สึก แต่เราใช้วลีผิดเพราะเราไม่ได้ใส่ใจอย่างใกล้ชิดกับคำพูดของพระเจ้าในอิสยาห์

เมื่อคุณหยิบคัมภีร์ไบเบิลขึ้นมาเพื่ออ่านหรือสอนจงเตือนตัวเองว่าการเรียนรู้ที่แท้จริงและซื่อสัตย์จากพระเจ้าไม่ได้เป็นเพียง "บรรทัดต่อบรรทัด" หรือ "ศีลตามศีล" - วลีเหล่านี้อธิบายการเรียนรู้ที่กลวงของผู้คนภายใต้การตัดสิน การเรียนรู้ที่แท้จริงคือการไถแถวหว่านเมล็ดพืชและนำผลผลิตมาใช้เหมือนคนที่หูเปิดรับฟังคำสั่งสอนของพระเจ้าอย่างแท้จริง

แนะนำ

วิธีการนับมันทั้งหมดเป็นการสูญเสีย
2019
พิมพ์เขียวของพระเจ้าสำหรับชีวิตของคุณ
2019
บาปทำให้คุณตาบอดต่อความงามของพระเจ้า
2019